北京企学研教育科技研究院成立于2009年，是一家专注于企学研实践教育的服务机构，长期致力于先进制造领域职业标准开发、职业技能培训、技能竞赛和考试评价工作，目前全国职业能力评价机构和实训基地145家，合作职业院校525所，合作企业170家，经人社部认证的考评员、督导员1600余人，专家委员1200余人，每年为数百家院校，近3万名学员开展职业能力考试和评价工作，通过网络服务平台，每年为10万人次提供学习、测评、分享、互动服务。拥有丰富的培训服务经验。
       十年来，研究院秉承“精研、为学、助企、育人”的服务理念，先后参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代职业教育质量保障体系研究”[13JZD047]框架内开发的COMET职业能力测评方法的理论与实践，社科基金课题“企业参与职业教育行为差异化内在机理分析”的研究与实践，为院校专业改革提供支持和实证研究;主持制定高新技术考试《3D打印造型师技能培训与鉴定标准》标准，填补国内3D打印领域技能人才标准的空白，为企业人才选用和院校专业建设提供依据;组织开发一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之智能制造、3D打印、工业机器人、移动机器人、无人机、模具智能制造、虚拟现实(VR)设计与开发等赛项技术规程，赛项规程涵盖了数字化、网络化、智能化中的关键技术，充分展示了先进制造技术与产业发展成果，引领先进技术紧缺人才培养方向和院校专业转型升级，推动赛事成果转化和产学研用国际合作。

企学研承接工作：
1. 金砖国家工商理事会技能发展工作组成员单位
2. 一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟副理事长单位
3. 金砖国家技能发展与技术创新大赛主承办单位
4. 北京市高精尖产业技能提升培训承接单位
5. 人社部3D打印高新技术考试服务支持单位
6. 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题单位
7. 机械行业能力评价职教管理站单位
8. 化学工业职业技能鉴定一级站单位
9.电子信息服务业人才培养工程项目中心单位
10. 增材制造（3D打印）企学研实践教育联盟理事长单位
11.机械行业高技能人才培养基地单位
12. 奥地利奥中国际交流协会中国代表处
13.COMET职业能力测评国际联盟中方秘书处
 

围绕“两种关系和两种能力”来设计企学研实践。
两种关系：
1）院校育人与产业发展的支撑关系
2）院校育人与产业发展的引领关系
 
两种能力：
1）基于人力资源理论的岗位工作能力
2）基于教育学理论的综合职业能力

围绕两个层面来推动企学研实践

围绕“一个体系、两个行动”来落实企学研实践。

围绕“实践共同体、新合作思维”工作方法来发展企学研实践。