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2018金砖+大赛—移动机器人大赛技术规程

  2020-04-13 16:53    阅读 收藏
一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛
—首届“移动机器人”赛项技术规程

  一、竞赛项目

  赛项编号:JZ004
  赛项名称:移动机器人
  赛项组别:中职组、高校组、教师组
  赛项归属产业:智能制造、机器人产业、新兴技术产业
  赛项类型:国际级竞赛

  二、竞赛目的

  以“中国制造2025”为背景,针对装备制造业转型升级对岗位技能提升的要求,面向全国中等职业学校和高等院校机器人工程、工业机器人技术、机器人应用与维护、机电一体化和自动化技术等专业,围绕真实工作过程、任务和要求设计竞赛内容,重点考察选手的实际动手能力、规范操作和创新创意水平,检验参赛选手的综合职业能力。通过技能竞赛促进中等职业学校和高等院校机器人相关专业发展、课程建设和人才培养质量,为世界技能大赛移动机器人赛项助力,解决机器人产业迅猛增长与专业人才严重短缺的矛盾,提升机器人技能型人才水平和数量,服务智能制造领域,为探索申请世界技能大赛开设金砖板块积累成果和经验。

  三、竞赛内容

  (一)竞赛方式
  竞赛为团体赛,每队由2名选手组成。整个竞赛过程包括:第一阶段“实操竞赛”和第二阶段“答辩展示”两个方面内容。学生组实操竞赛与答辩展示在总成绩中权重分别为90%和10%,教师组实操竞赛与答辩展示在总成绩中权重分别占70%和30%。
  每所院校每个组别限报1支参赛队,参赛选手为同一学校,不允许跨校组队;决赛时中职组、高校组、教师组参赛队伍,每组均不超过40支队伍。
  天津博诺机器人技术有限公司将针对竞赛内容分批组织培训,每次培训结束,由赛项组委会根据专家组命题题库,抽取试题和邀请第三方裁判,对培训学员进行考试选拨,根据每批次考试结果,由赛项组委会通知公示晋级决赛的队伍名单。
  (二)实操竞赛内容
  参赛选手在270分钟内,根据赛场提供的任务书和有关资料,完成竞赛任务。
  1.移动机器人整体装调任务。
  2.移动机器人运动控制调试任务。
  3.场地遥控运行任务。
  4.移动机器人系统自动运行任务。
  (三)答辩展示内容
  学生组(含中职组与高校组)答辩展示环节,要求参赛选手(选1名代表)围绕“移动机器人技术应用”这一主题,在10分钟时间内进行技术文件展示及答辩汇报,主要考察选手在执行工作任务过程中的功能和结构、使用价值、节约成本、人性化设计、团队合作、事故预防、环保性、创新性等八个方面的职业能力。
  教师组(选1名代表)答辩展示采用说课形式,时间为15分钟,内容与移动机器人相关即可,说课内容包含但不限于:课程教学目标和定位,学习情境,学习目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学媒体、资源和环境选择以及教学评价。该项目旨在考察教师对教学设计、课件制作、师范素养等师范技能的掌握程度。
  所有参赛选手的技术文件(PPT、视频等)由各参赛队在赛前提前制作完成。

  四、竞赛方式

  本赛项为团体赛,不计选手个人成绩,统计参赛队总成绩进行排序。每支参赛队由2名选手组成,指定1人为队长,学生组竞赛可以设置不超过2名指导教师,每队设置领队1名。
  竞赛采取多场次进行,由赛项组委会按照竞赛流程组织各领队参加公开抽签,确定各队参赛场次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入竞赛场地参赛。

  五、竟赛流程(本流程以最终通知为准)
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