有关省级教育行政部门，有关高等学校、职业院校：
为全面贯彻中办国办《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》精神，深入落实金砖国家《厦门宣言》《约翰内斯堡宣言》《巴西利亚宣言》关于技能发展与技术创新的相关工作要求，推动金砖国家间职业教育合作和人文交流，促进民心相通、民间友好，教育部中外人文交流中心（以下简称“中心”，简介附后）与一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟（以下简称“联盟”，简介附后）决定共同实施未来技术技能与人文交流人才国际训练基地（以下简称“基地”）项目。现将有关事项通知如下。
一、项目目标
项目以人文交流理念为指导，以基地建设为抓手，促进学校人才培养和国际交流合作，提高办学水平和教育质量，致力于培养掌握未来技术技能、具有良好人文素养和对外人文交流能力的国际应用型人才，推动校企深度合作和协同“走出去”，服务于“一带一路”建设和人类命运共同体构建。本项目实施期限为5年。2020年拟建20-50个基地，未来4年根据发展需要逐年适度扩大规模。
二、项目实施主体
联盟理事长单位为北京嘉克新兴科技有限公司（以下简称“嘉克”）。嘉克同时为金砖国家工商理事会中方技能发展工作组组长单位。本项目的具体实施工作由嘉克负责。
三、申报条件
本科院校、职业院校和相关企业均可申报。申报单位自愿申报参加本项目，需具备以下条件：
（一）熟悉教育国际交流合作、中外人文交流的相关政策，愿意以人文交流理念为指导，积极参与和推动教育对外交流活动，致力于培养具有良好人文素养和未来技术技能能力的高素质人才。
（二）成立项目实施小组，安排专人负责，根据项目需要对单位内部资源进行必要的整合调度。申报单位为学校的，能够协调相关学科二级学院和国际交流合作部门参与项目实施。
（三）具有但不限于与《未来技术技能与人文交流人才国际训练基地技能项目名称表（参考）》（附件1）技能项目相关的学科专业或工作基础，能够为基地建设提供不少于200-400平方米的理论教学和技能实训场地；不少于6套的培训及考核用设备；至少包括中文和英文两种语言的培训教材版本；每个未来技能项目教师不少于2-3名，教辅人员不少于1-2名。
（四）具有一定的涉外食宿接待能力。
四、基地工作
经过遴选确定为项目单位的，嘉克将根据项目单位实际和发展需求，支持搭建未来技术技能和数字技术技能创新平台，组织开发未来技术技能、数字技术技能和人文教育课程，推进基地建设。基地的主要工作内容为：
（一）承办一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛的相关赛项，组织本校师生参加大赛国内赛、国内国际赛和国外国际赛。
（二）对大赛成果进行转化，组织开展以工业4.0为核心的智能制造、人工智能、数字技术技能等相关专业和创造力、沟通能力、合作能力、时间和风险管理等软技能的培训。
（三）对在大赛、培训等活动中达到相应标准和要求的学生和受训人员，按照联盟规定颁发相应类别的技能护照。
（四）组织参加在金砖国家、“一带一路”国家开展的“双语、双能”教师培训，改进教学风格和教学方法。
（五）接收金砖国家、“一带一路”国家学生来华留学，为来华学生实习、实训提供支持。对接中国企业“走出去”和产能国际合作，获得本校毕业生跨国实习、就业的相关支持。
（六）承办或参加相关国际研讨会、技术交流会。
（七）开展课题研究等。
五、实施流程
（一）2020年项目实施流程
1.申报：4月9日-6月30日，发布项目申报通知，接受申报；申报单位参考附件1选择技能项目，填写《未来技术技能与人文交流人才国际训练基地项目申报表》(见附件2)，加盖公章后于6月30日前发送到指定邮箱。每个申报单位可以根据实际选择一个以上的技能项目，每个技能项目填写一份申报表。
2．评审：7月1日-31日，嘉克组建评审专家组，评审确定项目单位。
3．签署协议：8-10月，嘉克与项目单位签署协议，明确双方权利义务关系，启动基地建设。
4．授牌：由中心和联盟对项目单位授予“未来技术技能和人文交流人才国际训练基地（筹）”牌匾。经跟踪项目实施进展、评估建设效果后，适时正式授予“未来技术技能与人文交流人才国际训练基地”牌匾。
（二）2021-2024年项目实施流程
2021-2024年项目，当年另发申报通知，申报方式及要求以当年通知为准。
六、联系方式
（一）联盟联系人：宋小琴 13681557574（微信同号），电话：010-53056987-715，邮箱：iasdbr@126.com，地址：北京昌平区生命科学园博雅CC 1号楼C座906室
（二）中心联系人：岳恒，电话：010-64497795，邮箱：dea@ccipe.edu.cn，地址：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学国际交流大厦A座。
附件：
1．未来技术技能与人文交流人才国际训练基地技能项目名称表（参考）
2．未来技术技能与人文交流人才国际训练基地项目申报表
3．教育部中外人文交流中心简介
4. 一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟简介
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